Capacité à travailler en autonomie sous le guidage technique d’un enseignant.
Locaux et cours accessibles aux personnes handicapées moteur — autres handicaps non consulter.
Modalités d’admission
Validation de l’admission après entretien avec la direction de l’école pour vérifier la cohérence du choix de formation avec les objectifs visés par le candidat.
Objectifs pédagogiques
Connaître les notions de base en stylisation et en design graphique pour la création de personnages.
Savoir mettre en place un univers visuellement cohérent à travers l’accessoirisation.
Apporter de la puissance visuelle à ses personnages.
Contenu de la formation
5 heures de pratique artistique personnalisée.
Analyser et décrypter un univers graphique puissant à partir des documents visuels présentés.
Apprendre à styliser les vêtements selon :
l’époque ;
le registre de l’univers dans lequel s’inscrivent le ou les personnages.
Travailler les silhouettes habillées des personnages afin de les dynamiser graphiquement.
Styliser :
les coiffures ;
les accessoires portés par le personnage ;
les éléments permettant de personnaliser l’univers graphique.
Réaliser une illustration finale enrichie grâce aux éléments étudiés.
Pédagogie et moyens techniques
Pédagogie expositive, active et coopérative.
L’artiste-formateur orientera la progression des savoirs tout au long des séances.
À partir des bases données, chacun.e sera encouragé.e dans ses propres projets et expérimentations.
Chacun.e sera incité.e à partager et à échanger afin de progresser et de faire progresser les autres.
L’artiste-formateur effectuera tout au long de la formation un suivi personnalisé de la progression.
Outils de base compris :
crayons HB ;
feutre noir ;
crayons de couleur.
Modalités d’évaluation
Un suivi personnalisé sera effectué par l’artiste-formateur tout au long de la formation.
L’évaluation sera faite en permanence et fera l’objet d’un échange direct avec le stagiaire.
Une évaluation formelle sera effectuée en fin de formation.
Une attestation de compétence sera délivrée.
Artistes formateurs
Diplômé.e.s en Arts Plastiques :
Beaux-Arts ;
Arts Appliqués, etc.
Et/ou ayant :
une expérience avérée en tant que formateur.trice ;